{"id":1818,"date":"2014-02-14T22:11:19","date_gmt":"2014-02-14T22:11:19","guid":{"rendered":null},"modified":"2014-02-14T22:11:19","modified_gmt":"2014-02-14T22:11:19","slug":"keys-to-overcoming-the-fright-of-the-artists","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.best-dentist-dentistry.com\/fr\/keys-to-overcoming-the-fright-of-the-artists\/1818","title":{"rendered":"Touches pour surmonter la peur des artistes."},"content":{"rendered":"

Cl\u00e9s pour surmonter la peur des artistes

<\/font> Phyllis Alpert Lehrer au piano concerto Bilbao Conservatory. <\/p>\n

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– artistes doivent faire face \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9 de peur avec une s\u00e9rie d’exercices de relaxation \u00e0 respirer et le muscle ” <\/p>\n

-mouvements impulsifs de m\u00e2choire de nombreux musiciens ont tendance \u00e0 modifier ou \u00e0 diminuer leur capacit\u00e9 d’entendre la pi\u00e8ce qui fonctionnent bien <\/p>\n

– distractions induite par l’int\u00e9r\u00eat et la curiosit\u00e9 inn\u00e9e vers le m3uSICA tend \u00e0 distraire le musicien de l’interpr\u00e9tation de la pi\u00e8ce qui joue ” <\/p>\n

Bilbao, 2011-octobre<\/strong> le chanteur, acteur, danseur et carri\u00e8res de tous ceux confront\u00e9s \u00e0 un public exige non seulement une sensibilit\u00e9 artistique particuli\u00e8re, mais aussi une am\u00e9lioration n\u00e9cessaire pour le trac. Sophrologie est n\u00e9cessaire alors comme l’apprentissage du script, le morceau de musique ou danse \u00e9tapes. Le sc\u00e9nario devient \u00e0 la fois les plus craints de tous et dans le plus d\u00e9sir\u00e9, pour lequel l’artiste prend une pr\u00e9paration de longue date. Ce sc\u00e9nario est devenu aujourd’hui auditoriums et salles de r\u00e9union, o\u00f9 n’importe qui peut \u00eatre le principal acteur et un document, un plan d’affaires ou une pr\u00e9sentation d’un livre son interpr\u00e9tation. <\/p>\n

Phyllis Alpert Lehrer, c\u00e9l\u00e8bre professeur, \u00e9crivain, juge et pianiste professionnel, a \u00e9t\u00e9 l’invit\u00e9 d’honneur au Conservatoire de musique de Bilbao Juan Cris\u00f3stomo Arriaga pour interpr\u00e9ter certains des plus remarquables morceaux de deux grands musiciens du piano : Chopin et Debussy. Le concert a eu lieu le dernier jeudi 6 octobre 2011, de 19:30 dans le Conservatoire propre de Bilbao. Il est \u00e9galement professeur de piano et directeur du degr\u00e9 de piano \u00e0 l’Universit\u00e9 de Westminster Choir College de Rider \u00e0 Princeton, New Jersey, o\u00f9 il a d\u00e9velopp\u00e9 une \u00e9tude sur la fa\u00e7on d’aborder le trac. <\/p>\n

Artistes doivent faire face \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9 de peur avec une s\u00e9rie d’exercices de relaxation \u00e0 respirer et le muscle ”, dit le professeur Lehrer. Pourquoi Lehrer donne une s\u00e9rie de lignes directrices visant \u00e0 surmonter ces craintes \u00e0 leurs \u00e9tudiants, et elle s’applique \u00e9galement. s\u00e9rie de sols de sept \u00e0 dix secondes de contr\u00f4l\u00e9e \u00e0 respirer, non seulement pour une relaxation mentale pr\u00e9cise, mais surtout de prendre le pouls de se stabiliseet encourager la relaxation musculaire indispensables avant le spectacle ”. <\/p>\n

L’\u00e9tude de la relaxation \u00e0 surmonter le trac non seulement porte sur les moments qui ont men\u00e9 \u00e0 la mise en \u0153uvre, sinon que l’analyse de la performance propre est cruciale pour les surmonter. Aussi \u00e9tude certains gestes involontaires \u00e0 chacune de mes \u00e9tudiants a au cours de sa performance, pour ensuite faire une analyse plus d\u00e9taill\u00e9e de son comportement de piano et donc, \u00e0 l’avant du public ”, dit le professeur. Dans cet aspect, les mouvements impulsifs de m\u00e2choire que beaucoup de musiciens ont souvent modifient et diminuent votre capacit\u00e9 d’entendre bien la pi\u00e8ce qui sont en jeu, que ce mouvement affecte l’oreille interne. <\/p>\n

D’un point de vue psychologique, Phyllis Lehrer analyse \u00e9galement l’approche mentale du musicien vers ce qui est jou\u00e9, que beaucoup d’entre eux ont tendance \u00e0 pr\u00e9f\u00e9rer \u00e9couter de la musique que pour jouer. Distractions induites par l’int\u00e9r\u00eat et la curiosit\u00e9 inn\u00e9e vers la musique tendent \u00e0 distraire le musicien de l’interpr\u00e9tation de la pi\u00e8ce qui joue ”, qualifie le professeur Lehrer. <\/p>\n

Cependant, il propose trois techniques n\u00e9cessaires pour obtenir la panique surmonter au stade et \u00eatre capable de d\u00e9montrer le talent musical enti\u00e8rement. Premier – explique – est la prise de conscience de soi dans le sc\u00e9nario, comment il regarde et comment vous vous sentez avant le piano ”. Il pr\u00e9tend que seulement ainsi il sentirez \u00e0 l’aise sur sc\u00e8ne. <\/p>\n

Le deuxi\u00e8me de ces techniques est que de la volont\u00e9, qui invite au musicien quelle est leur intention avant l’audience ou le public. Le musicien doit \u00eatre au courant de ce qui est sur la sc\u00e8ne, pour \u00eatre en mesure de se concentrer sur la musique qui va jouer ”, dit. <\/p>\n

La derni\u00e8re est la fiducie, dans lequel le musicien doit s’appuyer sur sa capacit\u00e9 \u00e0 inclure mentalement dans la pi\u00e8ce qui joue, par qui finalement tout simplement ne pas penser en soi, mais dans ces pens\u00e9es qui font de vous concentrer plus sur sa musique. Plut\u00f4t que de lutter contre les pens\u00e9es qui me distraire, j’essaie d’utiliser cette technique pour \u00e9liminer cette ‘ bo\u00eete de dialogue ’ qui distrait juste me ”, ajoute. <\/p>\n

Enfin, d\u00e9j\u00e0 sur sc\u00e8ne, et avant de commencer \u00e0 jouer, a fait savoir que chose essentielle est de penser positivement dans la capacit\u00e9 de communiquer avec le piano et obtenir l’esth\u00e9tique artistique de la pi\u00e8ce que vous voulez interpr\u00e9ter ”. Autres techniques peuvent interf\u00e9rer avec la capacit\u00e9 de laisser l’\u00e9coulement de la musique comme il se doit, \u00eatre plus inquiet de vous-m\u00eame et de quelle fa\u00e7on vous progressez dans les sentiments et les \u00e9motions que la musique doit r\u00e9veiller ”, conclut. <\/p>\n

<\/font> Biographie
<\/strong>
La Mme Lehrer a d\u00e9velopp\u00e9 une longue carri\u00e8re comme soliste dans aux \u00c9tats-Unis, Canada, Royaume-Uni, Ta\u00efwan, Japon, Su\u00e8de, la Russie, la R\u00e9publique de G\u00e9orgie et El Salvador. Mme Lehrer est un membre fondateur de la soci\u00e9t\u00e9 internationale pour l’\u00e9tude de Tension performance (soci\u00e9t\u00e9 internationale pour l’\u00e9tude de la tension en performance), collabore r\u00e9guli\u00e8rement avec la musique enseignants National Association, avec la Conf\u00e9rence nationale sur le clavier de p\u00e9dagogie et de l’Association europ\u00e9enne des enseignants de Piano. <\/p>\n

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