MADRID, 1 (EUROPA PRESS)<\/p>\n
L’Indra multinationale a pr\u00e9sent\u00e9 jeudi un syst\u00e8me d’apprentissage virtuel interactif pour les personnes autistes et de difficult\u00e9s d’apprentissage (SAP), qui vise \u00e0 appliquer les technologies de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e pour soutenir la formation et l’\u00e9ducation aux professionnels et intervention familiale men\u00e9e avec les personnes touch\u00e9es par ce d\u00e9sordre.<\/p>\n
Le projet pr\u00e9voit le d\u00e9veloppement d’une plateforme technologique capable d’int\u00e9grer des syst\u00e8mes et des outils qui couvrent tout le contenu \u00e9ducatif requis pour les personnes atteintes d’autisme et de permettre aux diff\u00e9rents aspects de travail n\u00e9cessitant des solutions bien diff\u00e9rente, comme base de l’apprentissage (grand, petit, extr\u00eame, fermeture) et les comp\u00e9tences pour la vie quotidienne (nettoyage ou l’alimentation).<\/p>\n
Il comprendra aussi des concepts tels que le groupe de travail et la compr\u00e9hension de la relation, la reconnaissance des \u00e9motions ou des capacit\u00e9s comme l’imagination et le jeu.<\/p>\n
La nouvelle application qui sera technologiquement accessible et simple, offrira des mondes virtuels et des environnements contr\u00f4l\u00e9s, compr\u00e9hensibles et adaptables, utiles et soutenir l’intervention \u00e9ducative de ces gens, qui se sentent une grande attirance pour les \u00e9l\u00e9ments de la technologie, comme les ordinateurs, consoles de jeux, PDA, etc.<\/p>\n
\u00c9tudes sur l’application des technologies telles que virtuelle et r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e pour l’intervention de personnes autistes ont montr\u00e9 des r\u00e9sultats tr\u00e8s favorables.<\/p>\n
SAP est partie du sous-programme constituir\u00e1 technologie de comp\u00e9titivit\u00e9 du minist\u00e8re de l’industrie, du tourisme et du commerce et, en plus de l’Indra, il coordonne le projet par le biais de son r\u00e9seau de laboratoires de logiciels, le Consortium est constitu\u00e9 de PME Sequoia, expert en animation 3D et le groupe de l’autisme et l’apprentissage des difficult\u00e9s \u00e0 l’Universit\u00e9 de Valencia.<\/p>\n
Recherche des plates-formes, technologies, interfaces multimodales et configurables, ainsi que les autres syst\u00e8mes de derni\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration, le projet SAP offre pour l’\u00e9tude des besoins de formation et d’enseignement des professionnels travaillant avec des personnes de TSA, la conception de contenu adapt\u00e9 \u00e0 ces besoins et au d\u00e9veloppement de plusieurs prototypes.<\/p>\n
Prototypes pour une \u00e9valuation pilote<\/p>\n
Ces prototypes seront \u00e9valu\u00e9es avec d\u00e9veloppement g\u00e9n\u00e9ralement les enfants pour une premi\u00e8re phase exp\u00e9rimentale et plus tard par les personnes atteintes d’autisme et autres troubles intellectuels.<\/p>\n
Ceci permettra d’obtenir des r\u00e9ponses concernant l’utilisation de toutes ces technologies aupr\u00e8s des personnes ayant des besoins sp\u00e9ciaux, ainsi que la diffusion des r\u00e9sultats des diff\u00e9rentes enqu\u00eates et \u00e9valuations men\u00e9es sur le projet.<\/p>\n
Professionnels qui travaillent quotidiennement aupr\u00e8s des personnes ayant une d\u00e9ficience intellectuelle ou de th\u00e9 il leur offre un espace de travail o\u00f9 obtenir des outils p\u00e9dagogiques avec des interfaces et hautement configurable et peut \u00eatre adapt\u00e9 \u00e0 chaque personne, contenu et partager des exp\u00e9riences et de nouveaux contenus avec d’autres professionnels.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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