{"id":5898,"date":"2012-06-22T03:35:34","date_gmt":"2012-06-22T03:35:34","guid":{"rendered":null},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T00:00:00","slug":"only-one-of-every-ten-children-and-adolescents-with-attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd-spain-receives-medication","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.best-dentist-dentistry.com\/fr\/only-one-of-every-ten-children-and-adolescents-with-attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd-spain-receives-medication\/5898","title":{"rendered":"only one of every ten children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder adhd spain receives medication"},"content":{"rendered":"

Seulement un de chaque dix enfants et adolescents en Espagne avec trouble d’hyperactivit\u00e9 avec d\u00e9ficit de l’Attention (THADA) re\u00e7oit des m\u00e9dicaments. <\/p>\n

el Palacio de Congresos y Auditorium du fief de Navarre a r\u00e9uni plus de 70 experts en sant\u00e9 mentale pour traiter les principaux d\u00e9veloppements en TDAH.<\/strong> <\/p>\n

-La pr\u00e9valence du TDAH en Espagne chez les enfants et les adolescents est de 5-8 % <\/p>\n

-taux de traitement sont 10 fois moins que ce qu’il convient des chiffres de pr\u00e9valence <\/p>\n

-la majorit\u00e9 des enfants atteints de TDAH d\u00e9j\u00e0 manifest\u00e9 les sympt\u00f4mes d’\u00e2ge pr\u00e9scolaire de l’hyperactivit\u00e9 et l’impulsivit\u00e9 et de d\u00e9tection est essentielle pour \u00e9viter des complications <\/p>\n

-retard dans le diagostico et dans le traitement du TDAH conduit aux pires r\u00e9sultats au rendement scolaire, plus de difficult\u00e9s dans les relations sociales et l’abus de substances <\/p>\n

-l’\u00e9v\u00e9nement a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 par la soci\u00e9t\u00e9 Basque-Navarre de psychiatrie, psychiatrie de l’enfant et l’adolescent de la cl\u00ednica Universidad de Navarra, unit\u00e9 et le Centre de sant\u00e9 mentale enfants et des adolescents du service Navarro de sant\u00e9 – Osasunbidea <\/p>\n

PampeluneJuin 2012.-<\/strong> seulement de chaque dix enfants et adolescents en Espagne qui souffrent de d\u00e9ficit d’attention et trouble de l’attention (THADA) Hiperatividad recevoir des m\u00e9dicaments pour le traitement, lorsque la pr\u00e9valence est de 5 \u00e0 8 % dans ces deux segments de la population. C’est-\u00e0-dire les taux de traitement Espagne sont 10 fois moins que ce qu’il convient des chiffres de pr\u00e9valence. <\/p>\n

Ces \u00e9valuations ont \u00e9t\u00e9 offerts par Dr Javier Royo, psychiatre de l’h\u00f4pital de jour de Nativit\u00e9 de sant\u00e9 mentale Infanto-Juvenil et Drs… Azucena dix et Cesar Soutullo, l’unit\u00e9 de psychiatrie de l’enfant et l’adolescent du d\u00e9partement de psychiatrie et de psychologie m\u00e9dicale \u00e0 la clinique universitaire de Navarre. <\/p>\n

Experts ont offert ces \u00e9valuations au cours de la journ\u00e9e de mise \u00e0 jour de VI en psychiatrie de l’enfant et l’adolescent, qui a eu lieu vendredi dernier dans le Palacio de Congresos et Auditorium de Navarra – bastion-(Pamplona) dans laquelle plus de 70 experts en sant\u00e9 mentale ont expos\u00e9 les principaux d\u00e9veloppements dans le traitement du trouble d\u00e9ficit de l’Attention et hyperactivit\u00e9 (TDAH) VI Mise \u00e0 jour de jour en psychiatrie adolescent et enfant. <\/p>\n

Le jour, qui est appel\u00e9 par troubles d\u00e9ficitaires de l’Attention et hyperactivit\u00e9 (TDAH): diagnostic pr\u00e9coce et psychologie ”, a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 par la soci\u00e9t\u00e9 Basque-Navarre de la psychiatrie et l’unit\u00e9 de psychiatrie de l’enfant et adolescent de la cl\u00ednica Universidad de Navarra le Centre de sant\u00e9 mentale enfant et adolescents du service Navarro de la sant\u00e9 (Osasunbidea). <\/p>\n

En ce sens, les sp\u00e9cialistes ont insist\u00e9 sur les mod\u00e8les psychologiques sont fondamentales pour comprendre le TDAH ” et ont fait observer, en outre, que la d\u00e9tection pr\u00e9coce de la maladie est essentielle pour commencer un traitement appropri\u00e9, fondamental aussi rapidement que possible afin de pr\u00e9venir les complications associ\u00e9es li\u00e9es ”. <\/p>\n

La majorit\u00e9 des enfants avec des sympt\u00f4mes de TDAH d\u00e9j\u00e0 manifestes de l’hyperactivit\u00e9 et l’impulsivit\u00e9, \u00e0 l’\u00e2ge pr\u00e9scolaire, ont tendance \u00e0 \u00eatre plus d\u00e9sob\u00e9issants, ont plus d’accidents, il en co\u00fbte pour fournir des soins, etc. le r\u00f4le des p\u00e9diatres et professionnels de soins primaires dans le domaine de l’\u00e9ducation est donc tr\u00e8s important dans l’identification et le renvoi de ces ninJe ”, ont affirm\u00e9 des experts. <\/p>\n

Au cours de l’\u00e9v\u00e9nement, Prof. Sonuga-Barke, psychologue prestigieux de l’Universit\u00e9 de Southampton (Royaume-Uni) et Gand (Belgique) a expliqu\u00e9 que les th\u00e9ories qui soulignent plus \u00e9motionnelles ou motivationnels aspects du TDAH entre la th\u00e9orie de l’aversion pour le retard dans la r\u00e9compense. <\/p>\n

Les r\u00e9sultats de cette th\u00e9orie sont le r\u00e9sultat d’\u00e9tudes men\u00e9es par le psychologue et son groupe ont d\u00e9montr\u00e9 que les enfants avec TDAH ont difficult\u00e9 \u00e0 fonctionner correctement pendant de longues p\u00e9riodes de temps et d’attendre pour des r\u00e9compenses ou des mesures incitatives qui motivent leur. <\/p>\n

Pour sa part, navarro psychologue Javier Tirapu, prix national du Consortium National de neuropsychologie en neurosciences cliniques de 2011, a publi\u00e9 un mod\u00e8le incluant un dysfonctionnement ex\u00e9cutif dans le TDAH. <\/p>\n

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