ZARAGOZA, 28 (EUROPA PRESS)

Drie docenten die klas het kind ziekenhuis Miguel Servet de Zaragoza integreren bijwonen elk jaar een gemiddelde van 1.000 kinderen, welke aandacht geïndividualiseerd tijdens hun ziekenhuis verblijf wordt betaald.

Deze drie professoren, samen met vijf anderen, het team van Michael Servetus, de behandelaar en care home, make-up en zijn onderscheiden met de medaille van de Aragonese onderwijs 2012.

Van het ziekenhuis voor zieke kinderen, sommige vereisen dat hun leerkrachten op voet van hen te helpen met hun onderwerpen zijn, terwijl anderen kunnen zitten bed elleboog met elleboog met de ziekte in de kind klas peers.

Volgens een van de leerkrachten in de klas, Teresa Callau, uitgelegd “we aan te passen aan de omstandigheden van elk kind en hun manier van leren en geven hen een volledig geïndividualiseerde aandacht”.

Heeft een van de leraren op het team, Beatriz Pardina, erop te wijzen dat “ons doel is dat het kind, een keer het opdracht is gegeven, kunnen toetreden normaal het schooljaar en niet verliezen de gewoonte van de studie”.

Callau heeft toegevoegd dat “we geprobeerd dat de student de omvang van hun mogelijkheden met hun integrale ontwikkeling kan blijven, en dit ons werk in drie gebieden, de cognitieve, maakt affectieve en sociale”.

Dit team is geschikt voor leerlingen van 3 tot en met 16. De meeste zijn toegelaten tot het ziekenhuis, maar een van de leerkrachten, Jesús Ibáñez, die in deze gevallen meestal verplaatsen naar deze twee ziekenhuizen “er zijn altijd sommige student over zijn ziekte overblijfselen in trauma of in het algemeen ziekenhuis,” gemarkeerd.

Bovendien Pardina heeft opgemerkt dat “wanneer een kind wordt ingevoerd in het kind in de klas kan niet komen door hun omstandigheden, laten we kamers”.

Elke maandag, leerkrachten gemeld nieuwe inkomsten te distribueren aan studenten. Ouders wordt gevraagd om te brengen de kinderboeken en haar agenda en, indien nodig, contact op met het College van elk kind om vast te stellen minimum te volgen.

Zoals hij heeft gedetailleerde Callau, “verlaten van de kamer en interactie met andere kinderen die in de dezelfde omstandigheden helpt hen veel van deze kinderen die we proberen te werken in een ontspannen en ontspannen omgeving”.

Met af en toe, leraren pensioen rustig als ze zien dat twee studenten voor hun behandelingen vragen, dus onder hen betrekking hebben, communicatie en help is.

Meer dan eens, dit team neemt grote vreugde wanneer een alumnus gaat om u te vertellen dat er al in de Universiteit. Anderen zijn niet geweest kundig voor zowel manier en dat is de ziekte heeft geleid hen gaan. In deze zin, Callau zei dat “waarom niet u door veel ervaring hebt u nooit wennen”.

17 Jaar

Ziekenhuis klaslokalen zijn 17 jaar werken in Aragón en vorig jaar woonde ongeveer 1300 kinderen. Acht leraren die deel van het team werken nauw samen met medisch personeel, gezinnen en educatieve centra van oorsprong van kinderen uitmaken.

Acht docenten verantwoordelijk voor dit project ontvangt de medaille van het onderwijs Aragonese deze volgende 30 vrijdag, ter gelegenheid van de dag van de Aragonese onderwijs, tijdens een ceremonie in die de belangrijkste onderscheidingen op onderwijs worden zal.