Madrid, 1er avr (EFE).-un 300 enfants en Espagne, souffrant d’autisme, selon le dernier diagnostic tests par des chercheurs de l’Université de Salamanque et l’Instituto de Salud Carlos III entre les enfants 18 à 24 mois, afin de détecter dès le début de ces troubles de développement enfant.

Ces analyses pour identifier les maladies au début sont élaborés de Salamanque et de Zamora et déjà faite à Madrid, comme il l’expliqua à Efe Manuel Posada, le directeur de l’Institut de recherche pour les maladies rares de ce centre, qui bénéficie d’un groupe d’étude des troubles du spectre autiste.

Demain célèbre la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, vous entendrez bon nombre des problèmes qui doivent composer avec les personnes qui souffrent et leurs familles, qui ont réussi à s’adapter à la définition de ce trouble dans la prochaine édition imprimée de la Real Academia Española.

Sera déjà pas présenté comme un syndrome de l’enfant caractérisée par l’incapacité congénitale établir un contact verbal et affectueuse avec les gens, mais comme un trouble du développement qui « touche la communication et l’interaction sociale, caractérisée par des patrons restreints, répétitifs et stéréotypés des comportements ».

Les causes de l’autisme doivent être recherchées dans les troubles du développement du cerveau et donc des études récentes influent sur les changements possibles qui souffre le fœtus et l’embryon, surtout dans son système nerveux, de voir l’influence ils peuvent avoir sur les problèmes de comportement neurologique et l’autisme en particulier.

L’autisme est actuellement identifié avec plus de précision : la formation des professionnels pour le diagnostic a également amélioré des tests pour déceler et il y a une plus grande sensibilisation sociale et de la famille.

, Mais un bon nombre de chercheurs pense aussi que cette augmentation des cas détectés peut obéir à « il y a probablement une réelle augmentation ».

La figure est l’un des tous les 300, mais la fréquence de l’autisme vous pouvez admettre, selon à la Posada, un de chaque 200, que dans ces tests de dépistage sont pourrait être « échapper » certains cas de soi-disant « fonctionnement élevé » autisme, c’est-à-dire des enfants qui ne pas avoir un retard dans la langue et ne parviennent pas à détecter les quelques notes qui s’appliquent dans ces test

Sur l’autisme de diagnostics sont toujours comportementales, il n’y a aucune preuve médicale que diagnostiquer forme explicite de ces troubles, et les parents sont les premiers à voir ces ' signes ' qui peut éventuellement mener à des symptômes.

« habituellement les parents réalisent en comparaison avec d’autres enfants fréquentent la garderie. » Ils perçoivent qu’il a le même comportement que les autres parce qu’il semble généralement un trouble du langage. Ils sont généralement des enfants qui sont lents à prendre la parole, bien qu’il y a toujours des nuances ; « Il y a l’autisme sans le désordre, » dit Posada.

Ce que peuvent les parents plus suspects que leur fils est autiste, mais tend à être fixer son regard: « l’enfant ne voit pas quand vous donner un ordre, ne dit pas quand il veut poser pour un jouet et surtout, ne répond pas à son nom ».

Outre, est généralement mis à jouer seul, il n’interagit pas avec le reste des enfants, le jeu a tendance à être répétitif, ne comprend pas le langage symbolique, l’ironie, l’inavoué et a touché à ce que les spécialistes appellent ' en collaboration avec interaction '.

Interaction conjointe est la capacité à interagir parmi le peuple lorsque nous viennent des stimuli externes et simplement avec un coup de œil ou un geste entre nous, nous savons ce que nous demandons.

Enfants autistes n’ont pas cette qualité, avec qui, face à un stimulus externe, des personnes ou des faits, ils ne savent pas regarder à sa mère ou son père et en vue de demander ce qui se passe ou ce que vous devez faire avant qu’il ne comprend pas.

« fr – l’expert – continue, comme si vous vivez dans le monde vous ne sont pas comprendre la langue que vous parlez d’autres, non pas parce que vous ne comprenez pas la langue, mais parce que vous ne comprenez pas les choses que vous passez l’autre avec un message qui est symbolique et vous en faites pas vous comprendre, et vous restez alors isolées ».

Pédiatres et psychologues sont une partie essentielle pour corroborer ces signes d’autisme soupçonné, un syndrome qui n’est pas guéri, mais si détecté au début peut évoluer avec l’aide de parents, d’éducateurs et de thérapie cognitive-comportementale.

« eux peuvent être activé de langue, parce qu’il n’est pas un problème qui ne peut pas parler, mais qui n’ont pas eux un certain nombre de mécanismes et de l’éducation et l’interaction leur améliore également le mécanisme de la conduite, peut être plus autonome avec l’aide », selon Posada.

Escudero de Bethléem